Proyecto PILARES, Colonia Presidentes de México. Iztapalapa
Arquitecta: Rozana Montiel Estudio de Arquitectura
Fotografías: Sandra Pereznieto
PILARES (por su acrónimo: Puntos de Innovación, Libertad, Arte Educación y Saberes) es un proyecto urbano de impacto social desarrollado por el Gobierno de la Ciudad de México que tiene como objetivo generar centros comunitarios para el encuentro ciudadano.
El proyecto está ubicado en la Colonia Presidentes de México, Iztapalapa, una de las alcaldías más densamente poblada de la ciudad caracterizada por un nivel socio-económico bajo y altos índices de violencia. El encargo contempla un centro comunitario que incluye una ciber-escuela, talleres de artes y oficios, instalaciones deportivas, salón de baile, yoga y artes del cuerpo, un huerto y salones para el emprendimiento y la capacitación de empleo.
Debido a que esta zona carece de espacios abiertos, parques, plazas y jardines, PILARES fue diseñado como un espacio público, incluyente y multifuncional que cambia la idea de barrera por plataformas de encuentro. El acceso principal conecta al edificio con la actividad de la calle a través de una plaza arbolada delimitada por un pórtico de pilares.
El proyecto utiliza únicamente dos materiales: bloques estriados y losetas de hormigón prefabricado en un tono malva y perfiles de acero en la misma paleta de colores. El bloque de hormigón se resignifica en diferentes expresiones para construir celosías y cambios de textura en el pavimento.
El programa distribuye los foros y salones en dos plantas que se interconectan a partir de un sistema de plataformas, patios con vegetación, puentes y pasillos. El proyecto busca convertirse en un oasis cultural recreativo que, a pesar de estar asentado en un solar pequeño su vivencia al interior ofrece una sensación de amplitud y diversidad de espacios.
PILARES está dirigido a los niños, jóvenes y adultos de la Colonia Presidentes de México y barrios vecinos, principalmente a aquellas personas que han abandonado los estudios o se encuentran en situación de analfabetismo. Los PILARES están distribuidos estratégicamente en zonas vulnerables de la ciudad de México que carecen de infraestructura cultural. Este programa social está basado en una serie de servicios educativos extraescolares que complementa la educación formal y sustituye los tiempos de ocio de la población por actividades formativas capaces de cultivar un sentido de pertenencia y de promover la participación ciudadana.
